Siapa yang Mempelajari Hitler Dari Bagaimana Demokrasi Barat Melahirkan Nazisme

Isi kandungan:

Siapa yang Mempelajari Hitler Dari Bagaimana Demokrasi Barat Melahirkan Nazisme
Siapa yang Mempelajari Hitler Dari Bagaimana Demokrasi Barat Melahirkan Nazisme

Video: Siapa yang Mempelajari Hitler Dari Bagaimana Demokrasi Barat Melahirkan Nazisme

Video: Siapa yang Mempelajari Hitler Dari Bagaimana Demokrasi Barat Melahirkan Nazisme
Video: Nasib 6 Kapal Induk Soviet 2024, November
Anonim
Siapa yang Mempelajari Hitler Dari Bagaimana Demokrasi Barat Melahirkan Nazisme
Siapa yang Mempelajari Hitler Dari Bagaimana Demokrasi Barat Melahirkan Nazisme

Menurut pandangan liberal, antipode totalitarianisme adalah demokrasi jenis Barat dengan tradisi parlementarisme, absolutisasi harta peribadi, dan penghormatan terhadap kebebasan sivil. Namun, sejarah baru-baru ini mengetahui sisi lain warisan umat manusia ini.

Orang yang meluluskan 22 Jun sebagai "Hari Memori dan Kesedihan", dan bukan permulaan Perang Patriotik Besar, mengejar tujuan yang jelas - agar orang Rusia merasakan diri mereka tidak begitu banyak sebagai pewaris Kemenangan Baik atas Kejahatan sebagai mangsa totalitarianisme.

Herald Nazisme

Great Britain dianggap sebagai salah satu kubu kuat nilai demokrasi. Nampaknya lebih mengejutkan bahawa kubu demokrasi inilah yang menjadi contoh bagi Nazi dan ideal baik untuk penjajahan ruang-ruang besar dan penegasan hak "bangsa unggul" untuk memerintah ruang-ruang ini, atas Perlumbaan “rendah diri”, “lemah” dan “jatuh”.

"Saya mengagumi orang Inggeris," kata A. Hitler. "Sekiranya berlaku penjajahan, dia tidak pernah mendengarnya."

"Tujuan kami," menyatakan Fuehrer pada 23 Mei 1939, "adalah pengembangan ruang di Timur. Dan ruang ini di Timur mesti menjadi India Jerman."

"Hanya saya, seperti orang Inggeris, yang mempunyai kesukaran untuk menyelesaikan sesuatu," katanya. Dia digemari oleh rombongannya: "Segala sesuatu yang ingin kita praktikkan telah lama ada di Inggris."

Warga Reich Ketiga diperintahkan untuk belajar dari Inggeris mengenai contoh filem Inggeris yang digemari Hitler "The Life of a Bengal Lancer", yang tayangannya wajib bagi semua anggota SS.

Profesor M. Sarkisyants, yang memberikan ceramah mengenai akar bahasa Inggeris Nazisme Jerman, menulis sebuah buku dengan topik yang sama. Di dalamnya, dia menunjukkan bahawa Nazi bukanlah orang pertama yang terbawa oleh pengalaman penjajahan dan perkauman Inggeris. Pengasas pengembangan kolonial Jerman di Afrika K. Peters memanggil orang Inggeris "mentor kita", yang menganggapnya sebagai berkat bagi umat manusia yang, berkat orang Inggeris, "bukan orang Romania atau Mongol yang menetapkan nada di bumi, tetapi orang Jerman, yang kita rasakan sebagai diri kita sendiri."

Adalah wajar dan adil bahawa dia percaya bahawa "beratus-ratus ribu orang di England dapat menikmati masa lapang, kerana mereka mempekerjakan berjuta-juta wakil" kaum asing ".

Penulis dan sejarawan Inggeris Thomas Carlisle (1795 - 1881) diakui sebagai salah satu pendahulu spiritual Nazisme. Tidak ada satu pun doktrin dasar Nazisme yang tidak dimiliki Carlisle, tulis Kajian Anglo-Jerman pada tahun 1938. "Kekuatan itu benar", "Orang yang bebas dicirikan bukan oleh pemberontakan, tetapi oleh ketundukan," katanya.

Harmoni, menurut Carlisle, hanya mungkin terjadi di sebuah masyarakat di mana "… pekerja menuntut dari para pemimpin industri:" Tuan, kita harus terdaftar dalam rejimen. Semoga kepentingan bersama kita kekal … Kolonel industri, pengawas di tempat kerja, membuang mereka yang telah menjadi tentera!"

Kemudian, dalam versi Hitler, ini disebut "membawa pekerja Jerman ke sisi perjuangan nasional."

"Siapa surga menjadikan hamba," kata Carlisle, "tidak ada suara parlimen yang akan menjadikan orang bebas." Baiklah, "orang kulit hitam berhak dipaksa bekerja di sebalik kemalasan semula jadi. Tuan yang paling buruk baginya lebih baik daripada tidak ada tuan sama sekali."

Adapun salah satu orang pertama yang menjadi mangsa pengembangan Anglo-Saxon - orang Ireland, maka semasa kelaparan tahun 1847 T. Carlisle mencadangkan untuk melukis dua juta orang Ireland hitam dan menjualnya ke Brazil.

Pendahulu yang layak dari kedua-dua fasis Britain (bergambar) dan Nazi Jerman juga harus diakui sebagai ketua kuat kabinet Victoria Britain B. Disraeli (Lord Beaconsfield), yang menyatakan bahawa "isu perkauman adalah" kunci sejarah dunia. " "Pengasingan kaum Yahudi," katanya, "membantah doktrin persamaan manusia."

"Menjadi seorang Yahudi," kata penyelidik Jerman A. Arend, "Disraeli merasa sangat wajar bahawa ada sesuatu yang lebih baik dalam hak orang Inggeris daripada hak asasi manusia." Kita dapat mengatakan bahawa Inggeris menjadi Israel impiannya, dan Inggeris menjadi orang terpilih, yang dia tuju dengan alasan seperti itu: "Kamu penembak yang baik, kamu tahu bagaimana menunggang, kamu tahu bagaimana untuk mendayung. Dan pengasingan otak manusia yang tidak sempurna, yang disebut pemikiran, belum membengkokkan kemah anda. Anda tidak mempunyai masa untuk membaca. Hapuskan pekerjaan ini sama sekali … Ini adalah pekerjaan terkutuk dari umat manusia."

Beberapa dekad kemudian, Hitler nampaknya mencatat tesis-tesis ini: "Apa kebahagiaan bagi para penguasa ketika orang tidak berfikir!.. Jika tidak, manusia tidak akan wujud."

Nah, yang paling hampir - dan tidak hanya pada waktunya - Nazi menganggap H. S. Chamberlain. Karya utamanya, Yayasan Abad ke-19, kemudian disebut sebagai Alkitab gerakan Nazi oleh akhbar utama Nazi, Volkischer Beobachter.

Buku A. Rosenberg "Mitos Abad ke-20" bukan hanya kesinambungan, tetapi juga adaptasi dari "Yayasan" Chamberlain.

Memandangkan England tidak lagi cukup bertenaga untuk menanggung "beban orang kulit putih", H. S. Chamberlain berpindah ke Jerman semasa Perang Dunia Pertama. Dia menganggapnya lebih menjanjikan untuk pengembangan dominasi bangsa kulit putih yang lebih jauh. Pada saat yang sama, dia terus menegaskan bahawa kedua-dua negara "dihuni oleh dua orang Jerman yang telah mencapai yang paling banyak di dunia." Lebih-lebih lagi, dia menyarankan agar idealisasi orang Jerman "bukan sebagai orang yang berfikir, tetapi sebagai bangsa tentera dan pedagang."

Menyeru, seperti Disraeli, untuk mengikuti teladan orang Yahudi dalam memperhatikan kesucian kaum, H. S. Chamberlain pada masa yang sama berpendapat: "Keberadaan mereka adalah dosa, kejahatan terhadap undang-undang kehidupan suci" dan berpendapat bahawa hanya orang Arya yang lebih unggul dari segi rohani dan fizikal daripada semua orang lain dan oleh itu mereka seharusnya menjadi penguasa dunia.

Dialah, seorang bangsawan Inggeris dan saintis kerusi berlengan, yang melihat dalam "koperal kecil" Hitler "pelaku misi hidupnya dan pembasmi subhuman."

Menurut R. Hess, dengan kematian H. S. Chamberlain pada tahun 1927, "Jerman telah kehilangan salah satu pemikir terhebatnya, seorang pejuang untuk perjuangan Jerman, seperti yang tertulis pada karangan bunga yang diletakkan atas nama Gerakan." Pada perjalanan terakhir H. S. Chamberlain dilihat oleh pasukan penyerang Hitler yang berpakaian seragam.

Kebebasan adalah hak istimewa tuan

Tetapi tokoh-tokoh yang disebutkan di atas adalah puncaknya dalam lanskap proto-fasis Inggeris. Apakah landskap itu sendiri? Salah satu pelopor fasis Britain A. K. Chesterton bukan satu-satunya yang percaya bahawa "asas-asas fasisme terletak pada tradisi nasional Britain," yang mana "kebebasan adalah hak istimewa sebuah negara tuan."

Pembawa tradisi yang paling bersungguh-sungguh adalah, pertama-tama, pegawai dan pegawai kolonial besar dan kecil, yang juga memimpin dalam mewujudkan kubu konsentrasi pertama dalam sejarah moden semasa Perang Boer dan kongsi gelap Lost Legion, yang bertujuan untuk menubuhkan kuasa empayar di seluruh dunia "tidak beradab".

Prototaip pasukan SS masa depan dimuliakan oleh R. Kipling, yang menulis bahawa "hanya orang dengan hati Viking yang dapat melayani di legiun."

Jauh sebelum orang India, Afrika, orang asli Amerika Utara, Australia dan New Zealand, penduduk pribumi di Kepulauan British, orang Celt, yang ditakluki oleh orang-orang Anglo-Saxon yang menyerang dari benua Eropah, terdaftar dalam perlumbaan yang lebih rendah. Penulis Charles Kinsley, yang popular pada masa itu, mengadu bahawa di Ireland ia dikejar oleh banyak simpanse humanoid. "Sekiranya mereka memiliki kulit hitam," tulisnya, "akan lebih mudah." Dan "saintis" J. Biddow berpendapat bahawa "nenek moyang orang Ireland adalah orang-orang Negro."

R. Knox menuntut agar orang-orang Celt dan Rusia dikecualikan dari jumlah orang-orang Eropah, kerana "bangsa-bangsa Celtic dan Rusia, yang membenci buruh dan ketertiban, berada pada tahap perkembangan manusia yang paling rendah."

"Kebebasan adalah hak istimewa kaum tuan." Prinsip ini dipupuk bukan hanya di kalangan elit di Britain, tetapi juga di lapisan masyarakat yang paling rendah, yang bangga kerana mereka tergolong dalam bangsa unggul dalam hubungan dengan orang Ireland, India, dan lain-lain. dan lain-lain.

Juga diperhatikan bahwa daya tarik untuk penatua, yang lahir dalam gerakan pengakap, "Pemimpin saya", yang diadopsi oleh Nazi sebagai "Fuhrer saya", digunakan lebih sering di Inggris daripada di Jerman hingga awal tahun tiga puluhan.

Sejumlah penyelidik percaya bahawa faktor yang menstabilkan masyarakat Inggeris adalah walaupun orang Inggeris yang miskin pada umumnya bersikap rendah diri berbanding orang-orang Eropah yang lain. Seperti yang dinyatakan oleh Tenisson, "ini menyelamatkan kita dari kerusuhan, republik, revolusi yang menggegarkan negara-negara lain yang tidak begitu luas."

Perlu diperhatikan bahawa 140 tahun sebelum idea-idea Nazi mengenai kaum Bolshevik, propaganda serupa dilakukan di England terhadap Perancis, yang melancarkan Revolusi Besar mereka dan mempersonifikasikan di mata Inggeris seorang penjahat, liar, "makhluk kelas khas", " subkelas raksasa khas."

Tetapi J. Goebbels mengagumi "perpaduan nasional rakyat dalam keinginan mereka untuk membentuk kehendak negara yang bersatu."

Pada masa yang sama, sebagai J. St. Mill, "Kami memberontak terhadap manifestasi semua keperibadian." Ketaatan secara sukarela terhadap norma-norma "biasanya diterima", juga diperhatikan oleh A. Herzen, membenarkan British melakukan tanpa paksaan negara. Penyamaran ungkapan lisan seperti "masyarakat terbuka", "kebebasan peribadi", dll. sebenarnya, tidak ada yang berubah dalam hal ini. Kesaksian lain: "Di England, kuk pendapat umum lebih membebankan daripada di kebanyakan negara Eropah yang lain."

Semasa Perang Dunia II, ciri-ciri masyarakat Britain yang disebutkan di atas menyebabkan fakta bahawa orang-orang intern, mangsa fasisme di negara mereka, diperlakukan lebih kasar di England daripada fasis Inggeris, kerana yang terakhir dianggap sebagai patriot negara Britain, sementara yang pertama adalah pengkhianat ke negara mereka.

Intelek telah meracuni rakyat kita

Sebilangan besar Nazi cuba meminjam secara langsung dari pendidikan dan budaya Inggeris. Dengan berbuat demikian, mereka mengambil asas, pertama-tama, pendidikan "kebanggaan kaum dan tenaga nasional." Semasa penstrukturan ini, Hitler menyatakan: “Saya tidak memerlukan intelektual. Pengetahuan hanya akan merosakkan belia. Tetapi anda harus belajar memerintahkan mereka tanpa gagal."

Perkara utama adalah reorientasi dari memperoleh pengetahuan hingga melatih badan dan memperkuat kehendak, dan bahasa Inggeris diisytiharkan sebagai "bahasa kehendak kejam."

Salah seorang mentor masa depan Fuhrer menyatakan bahawa "Tetamu Inggeris lebih suka sekolah coklat yang paling coklat" - yang disebut "Napolas".

Sebuah laporan yang disampaikan di Royal Institute of International Relations, England, menyatakan bahawa "Institusi pendidikan Nazi dalam banyak cara dimodelkan berdasarkan skool awam Inggeris kami. Semua asuhan mereka ditujukan untuk menanamkan kepercayaan pada kebebasan bangsa. " Speaker Sir Rowen-Robinson menyatakan bahawa pemimpin sekolah Napolas adalah "orang yang sangat baik."

Satu-satunya perkara yang pada awalnya mengurangkan keberkesanan penyusunan semula asuhan dalam bahasa Inggeris adalah kepandaian orang berpendidikan."Kami memiliki banyak dari dia sehingga kami hanya mengalami kesulitan dengannya," keluh Goebbels. "Kami orang Jerman terlalu banyak berfikir. Akal telah meracuni rakyat kita."

Seperti ditunjukkan lebih jauh, kekurangan ini sebahagian besarnya dapat diatasi.

Sebilangan keanehan perang itu

Dan sekarang pembaca mempunyai hak untuk bertanya: jika semuanya seperti yang dijelaskan di atas, mengapa British masih mengisytiharkan perang terhadap Hitler?

Pertama, kerana dia, yang bertujuan menaklukkan ruang timur dan membasmi Bolshevisme, tidak terkawal dan membiarkan dirinya terlalu banyak. Kedua, masih banyak misteri dalam sejarah Perang Dunia II. Cukup untuk mengingat tiga sahaja. Yang pertama - pengepungan Dunkirk pada musim panas tahun 1940 dari tiga ratus ribu tentera Inggeris, yang merupakan masalah teknik untuk Jerman menghancurkan dan menangkap. Tetapi mereka tidak melakukan ini, membiarkan Inggeris berpindah ke pulau-pulau mereka. Mengapa kamu sanggup? Ini masih kontroversi.

Misteri kedua adalah penerbangan aneh rakan sekutu Hitler, R. Hess, pada bulan Mei 1941 ke Great Britain. Jelas untuk rundingan, tetapi apa yang masih dirahsiakan, yang sebahagiannya diambil oleh Hess yang berumur, mengakhiri hidupnya secara misteri.

Orang awam kurang mengetahui mengenai misteri ketiga. Dan Wehrmacht sama-sama menduduki Kepulauan Channel milik Britain pada tahun 1940 dan menahannya hingga akhir perang pada tahun 1945. Selama lima tahun, British Union Jack dan sepanduk Nazi dengan swastika berkembang berdampingan. Selama lima tahun ini, suasana memerintah di sini di mana orang Jerman dan Inggeris merasa seolah-olah tidak ada perang di antara mereka.

Menurut keterangan wartawan Amerika Charles Swift, yang mengunjungi pulau-pulau pada tahun 1940, orang-orang yang kalah dari negara yang sombong itu, berkelakuan sopan, dan orang Jerman memanggil Inggeris sebagai "sepupu dalam perlumbaan". Tahap kerjasama dan tahap keselamatan tentera Jerman, yang tidak bersenjata, adalah yang tertinggi di Eropah.

Pentadbiran pulau-pulau Inggeris bertindak sebagai ejen Nazi. Undang-undang khas terhadap orang Yahudi diperkenalkan di sini. Beberapa penduduk pulau mengambil bahagian dalam buli tahanan kem konsentrasi.

Pada bulan Jun 1945, dengan perang di belakang kita, Kementerian Penerangan Britain mengumumkan bahawa kerjasama di pulau-pulau "hampir tidak dapat dielakkan." Tidak ada seorang pun dari kolaborator Norman yang dibawa ke muka pengadilan. Lebih-lebih lagi, 50 dari mereka yang paling aktif dibawa secara rahsia ke England dan dibebaskan, dan anggota pentadbiran tempatan bahkan diberi penghargaan.

Menurut wartawan M. Baiting, pendudukan di Kepulauan Channel adalah "landasan eksperimen untuk penjajahan seluruh Britain."

Semua pada masa lalu?

Kita terus-menerus diminta untuk melihat cermin sejarah kita agar kita memahami dari mana jurang Barat mahu menolong kita keluar.

Tetapi berapa banyak di Barat yang siap melihat cermin mereka sendiri? Sebagai contoh, ambil versi elektronik dari Ensiklopedia Inggeris yang paling dihormati, kita akan dapati topik fasisme di dalamnya. Di sini sangat spesifik dan terperinci.

ia dinyatakan mengenai fasisme Itali, Sepanyol, Serbia, Kroasia, Rusia!.. Mengenai orang Inggeris - garis pelik dengan mesej bahawa terdapat 50 ribu orang dalam barisannya. Dan, tentu saja, penekanan adalah pada perkara yang sama: satu-satunya Barat yang demokratik telah dan tetap menjadi benteng yang boleh dipercayai untuk melawan fasisme-totalitarianisme.

Sementara itu, tidak lain adalah F. Papen, kanselir Jerman terakhir menjelang Hitler berkuasa, menekankan bahawa negara Nazi muncul, "telah mencapai akhir di sepanjang jalan demokrasi."

Ahli falsafah K. Horkheimer menunjukkan ketiadaan jurang yang tidak dapat dilalui di antara mereka: "Rejim totaliter tidak lain adalah pendahulunya: perintah borjuasi-demokratik, yang tiba-tiba kehilangan perhiasannya".

G. Marcuse sampai pada kesimpulan yang serupa: “Transformasi negara liberal menjadi negara totaliter berlaku di dada satu dan tatanan sosial yang sama. Ini adalah liberalisme yang "menarik" negara totaliter dari dirinya sebagai perwujudannya sendiri pada tahap pembangunan tertinggi."

Tidak digunakan lagi? Adakah ia semakin pudar dalam sejarah? Mungkin. Hanya sejarah yang mempunyai harta seperti itu - bukan untuk pergi ke masa lalu untuk selamanya.

Disyorkan: