"Percubaan untuk memberikan penilaian" objektif "terhadap peristiwa sejarah yang menentang: 1) kekurangan data fakta, yang diakui oleh semua sebagai fakta yang telah ditetapkan, 2) kecenderungan kelas penyelidik. Sekiranya kita menganggap bahawa setelah tahun 1991, setelah menghancurkan formasi komunis, Rusia memulai jalan pembangunan manusia sejagat yang progresif, maka seluruh periode sejarah dari tahun 1917 hingga 1991. muncul sebagai satu siri kejahatan besar rejim yang tidak dapat berubah."
(ioi)
Jangan membawa upah pelacur dan harga seekor anjing ke dalam rumah TUHAN, Allahmu sesuai dengan nazar, kerana keduanya adalah kekejian bagi TUHAN, Allahmu.
(Ulangan 23:18)
Jauhkan bibir palsu dari kamu, dan kejahatan lidah jauh dari kamu.
(Amsal 4:24)
Jadi, kali terakhir kami mula menulis "buku teks benar" kami mengenai sejarah Rusia, dan segera menghadapi sejumlah besar kesulitan, walaupun kami tidak sampai pada tahun 1917. Tetapi sekarang bahagian kedua sudah habis, dan anak-anak kita menjadi lebih tua dan lebih pintar. Inilah pembaharuan tahun 1861 … Apa yang diberikannya? Bilangan hujung minggu dan cuti secara beransur-ansur meningkat, tetapi tenaga kerja itu sendiri semakin meningkat, kerana kaedah paksaan tenaga kerja yang tidak ekonomik atau kuat digantikan dengan kaedah ekonomi dan pasar. Tetapi feudal, bukan pasar, masih ada: pemilik tanah dan hak milik komunal! Dan bagaimana dengan orang? Orang, seperti yang ditulis oleh J. Orwell tentangnya, dari era Paleolitik Atas terbahagi kepada pintar, rata-rata dan bodoh. Tugas yang pintar adalah untuk tetap berada di puncak, yang tengah - untuk menggantikan yang "lebih tinggi" dan menggantikannya. Dan hanya yang lebih rendah yang ditakdirkan untuk bekerja keras, kerana mereka kurang bersosial, dan mereka tahu sedikit tentang semuanya, kerana mereka tidak mengunjungi arkib sejarah.
Terdapat banyak kaedah untuk mengkaji sejarah. Saya hanya gembira dengan peluang untuk memberi peluang kepada pembaca VO untuk melihat karya seniman Penza, Igor Zeynalov, yang "membuka" era USSR melalui potret veteran, yang dibuat pada … dokumen era itu, dikeluarkan kepada mereka. Pertama sekali, ini adalah sijil kehormatan, di mana, mungkin, semua "garam" pada zaman itu! Sekiranya saya berpeluang, saya akan menghiasi keseluruhan buku teks sejarah Rusia dengan karya-karya seperti ini. Oleh itu, orang muda sangat menyukainya. Tetapi … hampir tidak ada penerbitan yang akan melakukannya. Tetapi anda dapat melihat karya-karya itu sendiri. Inilah karya pertama: "Soal Selidik" - Saya ingat ini, mereka mengandungi soalan "Adakah anda mempunyai saudara di luar negeri?", "Adakah saudara anda bertugas di formasi Pengawal Putih?"
Adakah orang memahami perkara ini pada masa itu? Ya, mereka melakukannya, walaupun mereka menyatakan diri mereka sedikit berbeza. Inilah yang ditulis oleh surat khabar Penza Gubernskiye Vesti pada 5 November 1905 dalam artikel "Akhbar Rusia": "Kemerosotan cara hidup orang-orang, yang terjadi di depan mata kita, tidak dapat terjadi tanpa kejutan yang menyakitkan, dan oleh itu seseorang harus menyederhanakan cita-cita seseorang … Secara sedar merujuk kepada perkataan "kebebasan", kerana selepas "manifesto", perkataan "kebebasan akhbar" difahami dalam arti kemungkinan bersumpah tanpa mengira intipati perkara itu. Kita memerlukan lebih banyak pengekangan, lebih banyak kepekaan, dan kesungguhan masa ini diwajibkan untuk ini”. Semuanya sama sekarang, bukan? Bertahun-tahun berlalu, dan kita masih mempunyai masalah yang sama!
Bagaimana dengan sisa-sisa? Dan mereka kekal. Stolypin terbunuh. Dan psikologi paternalisme tetap ada (yang, by the way, ditulis dengan luar biasa oleh penulis Mamin-Sibiryak dalam novel The Humpbacked Bear, saya menasihati mereka yang belum membacanya!), Dan ia berterusan ketika pasaran (dan dia sudah ada!) Dituntut untuk meninggalkannya. Dan bagaimana dengan V. I. Lenin, dia melihatnya, adakah dia faham? Ya, saya melihat dan memahami, seperti yang dibuktikan oleh bukunya "Perkembangan Kapitalisme di Rusia", di mana dia membuktikan berdasarkan statistik terbuka bahawa kita tidak lagi memiliki satu petani. Terdapat peninju-pengguna dengan penolakan kognitif dari apa yang mereka lakukan, petani tengah ketakutan tentang bagaimana yang tidak hancur itu runtuh, tetapi dengan tegas menarik tali, dan orang miskin, yang "semuanya telah runtuh": ekonomi dan otak, hanya vodka yang tinggal!
Tetapi inilah persoalannya: apakah Lenin tahu tentang "undang-undang Pareto" yang ditemukan pada tahun 1897, ketika pada tahun 1917 dia menyatakan roti bakar revolusi sosialis di Rusia? Apa pun yang boleh dikatakan, 80% harta tanah selalu menjadi milik 20% sesama rakyat, iaitu, walaupun anda tidak memecahkan piramid sosial, anda masih tidak dapat mengubah strukturnya. Lebih-lebih lagi, bahagian atas (elit) akan cepat atau lambat, dan kemudian (yang lebih tinggi) akan digantikan dengan "yang tengah" (dengan bantuan yang lebih rendah), "yang tengah baru" akan muncul, "Yang lebih rendah" akan diberikan sesuatu, tetapi mereka akan menjanjikan lebih banyak dan … semuanya akan tetap seperti sekarang! Dan jika dia tidak tahu, maka dia "optimis yang hebat", tetapi jika dia tahu, maka … semua orang dapat meneruskannya sendiri. Tetapi bagaimana semua ini dapat dinyatakan dalam buku teks?
"Veteran Bola Sepak Penza"
Apa yang dilakukan oleh V. I. Lenin, mendapati dirinya menerajui kekuatan negara? Betul - dia mengadopsi Keputusan Darat yang terkenal, "merealisasikan impian lama kaum tani." Tetapi apa yang tertulis dalam dekri ini? Pertama, ini bukan Bolshevik, tetapi program SR. Maksudnya, menyamakan penggunaan tanah, larangan tenaga kerja dan penjualan dan pembelian tanah. Artinya, hubungan apa yang dibatalkan oleh keputusan tersebut? Pasar! Dan apa hubungan kita di negara ini sekarang? Pasar! Dan tidak ada yang akan mengubahnya! Adakah terdapat sisa-sisa hubungan feudal? Terdapat! Pendaftaran!
Inilah teks keputusan tahun-tahun itu! Bagaimana jika palsu juga, ya? Seperti helmet gangsa dari Attica kuno. Tetapi ada sedikit di antaranya, dan terdapat banyak surat khabar seperti itu! Terlalu Banyak Palsu …
Tetapi jika demikian, maka segala sesuatu yang "pasar" itu baik, maka segala sesuatu yang membawa kita kembali ke zaman firaun Mesir (bentuk penggunaan tanah yang serupa ada di bawah mereka) dan masyarakat petani itu buruk! Ngomong-ngomong, pengurusan kilang juga terpilih untuk waktu yang singkat. Sudah jelas bahawa semasa perang, para pengarah menjadi pelantik, tetapi … sosialisme apa ini, dan bagaimana para pekerja kemudian mempengaruhi sifat produksi dan mengambil bahagian dalam menguruskannya? Sebenarnya - tidak mungkin!
Maksudnya, apa yang biasa kita sebut sebagai Revolusi Sosialis Oktober sebenarnya … satu set tindakan anti-pasar dalam pertanian untuk menyenangkan petani menengah dan petani miskin, sehingga mereka akan mendukung pemerintahan baru. Dan dalam pengeluaran industri … penubuhan monopoli negara di negara ini. Maksudnya, kita tidak pernah mempunyai sosialisme, tetapi ada kapitalisme negara, yang diliputi oleh ungkapan sayap kiri yang keras. Itu sahaja! Adalah cukup untuk mengira jumlah harta tanah di tangan pemilik negeri dan swasta di USSR selama bertahun-tahun yang berbeza untuk memastikan bahawa matlamat utama segala yang dilakukan di negara ini adalah kapitalisme negara.
"Edison Soviet"
Dan semua percanggahan antara AS dan USSR yang sama pada masa lalu, secara kasar, menimbulkan persaingan antara dua model pengurusan ekonomi. Mereka mempunyai model negara-swasta (50 hingga 50), kita mempunyai model milik negara (90 hingga 10). Ternyata model mereka lebih berkesan, dan sejak tahun 1991 Rusia beralih ke model tersebut. Lebih-lebih lagi, mesti ditekankan bahawa, seperti yang kita semua tahu dan ingat, tidak ada yang buruk dalam kapitalisme negara dalam pengertian sosial. Massa pekerja mendapat ubat percuma (walaupun bukan yang terbaik, tetapi dapat diakses oleh semua orang), pendidikan (walaupun sedikit, "dan hanya di sini," tetapi sekali lagi, dapat diakses oleh semua orang). Dan, perkara utama adalah keyakinan pada masa depan. Dan siapa yang penting? Untuk 80%, selebihnya 20% bergaul dengan baik dengan "ketidakpastian."
Orang kurang dibayar untuk pekerjaan mereka, mereka tidak dibenarkan "mendapatkan" apa yang tidak diberikan oleh negara itu sendiri, iaitu untuk mendapatkan wang tambahan (walaupun mereka mencuba, jika tidak, dari mana "gelandangan" itu berasal - "anda adalah pemilik, bukan tetamu, mengambil sekurang-kurangnya paku "!), tetapi di sisi lain dengan dana dari" kekurangan bayar "ini, negara memberikan banyak kepada warganya. Tetapi bentuk pengurusan ekonomi pasaran … praktikalnya tidak digunakan!
Dan inilah cara memberikan semuanya dalam buku teks? Adakah anda ingin mengatakannya secara ringkas? Adakah itu ditulis di sini? Tidak mungkin ini sesuai dengan mereka yang membesar dengan mitos sosialisme. Terangkan untuk jangka masa panjang dan terperinci dengan nombor dan contoh tertentu? Adakah perlu dalam buku teks sekolah?
Di USSR, diploma juga diberikan kerana berada dalam barisan CPSU. Ada masa yang tepat - inilah kertas tebal dengan gambar dan prasasti yang indah.
Tetapi inilah ekonomi. Bagaimana dengan politik? Oh, ini lebih menarik, dan inilah sebabnya. Kenyataannya adalah bahawa negara Soviet muda segera menempatkan dirinya dalam posisi yang sangat sukar, menerima teori Marx-Engels sebagai dasar politiknya. Artinya, kita segera menjadi barisan hadapan revolusi dunia. Oleh itu, mereka semestinya menyokongnya, membantu para revolusioner seluruh dunia, yakni secara konkrit menerapkan idea-idea Marx-Lenin dan pada masa yang sama membangun kenegaraan mereka sendiri, ekonomi mereka dan pada masa yang sama menjalankan suatu kebijakan kepentingan nasional. Dan kepentingan nasional sering kali bertentangan dengan kepentingan antarabangsa!
Konflik yang pertama berlaku pada tahun 1918 dan berakhir dengan Peace of Brest. "Memalukan" dari sudut pandang revolusioner "benar", tetapi cukup semula jadi dari sudut pandang keutamaan kepentingan negara. Konflik serupa yang kedua, hanya dalam bentuk yang lebih sengit, berlaku pada tahun 1939, ketika pemerintah USSR menandatangani perjanjian tanpa agresi dengan Nazi Jerman. Dari sudut pandang geopolitik, di mana kepentingan negara berada di barisan hadapan, ini adalah perjanjian yang benar-benar normal. Dari sudut pandangan kepentingan "revolusi dunia" - ini adalah pengkhianatan mereka. Itulah sebabnya perjanjian ini dan semua yang mengikutinya masih dinilai secara samar-samar.
Sekarang mari kita lihat akibatnya, sekali lagi dari sudut geopolitik. Pertama, de jure, ada perjanjian Munich, kemudian Perjanjian Molotov-Ribbentrop. Dan ini adalah kebiasaan bagi Barat ketika itu. "Barat adalah Barat!" Kemudian "Kempen Pembebasan" pada 17 September secara de facto menjadikan Uni Soviet sebagai sekutu Jerman dan menyebabkan banjir kartun di Barat yang menggambarkan Hitler dan Stalin mengikat kaki dengan simbol mereka di tangan mereka, dan kandungan tulisan suci yang sesuai. Tetapi apakah sebab utama penyampaian maklumat tersebut? Ya, dalam kenyataan bahawa Uni Soviet, setelah itu, meletakkan kepentingan negaranya melebihi kepentingan ideologi, yang sebaliknya memerlukan kita berperang dengan Jerman untuk "menyelamatkan pekerja dan petani Polandia dari kengerian fasisme dan Hitlerisme." Dan kami … kami melakukan apa yang dilakukan oleh Inggeris dan Perancis, iaitu murni pragmatik! Dan saya tidak menyukainya. Memang, dari sudut pandang Marxisme, boleh diramalkan, kita seharusnya bertindak dengan cara yang sama sekali berbeza.
Tetapi ketika pada 22 Juni 1941, Nazi Jerman menyerang Uni Soviet, ini mengejutkan propaganda Barat, dan dia harus segera berubah 180 derajat. Bagaimanapun, serangan terhadap "sekutu" sendiri, kerana ia mengekspos Uni Soviet ke seluruh dunia, selalu merupakan pelanggaran paling besar terhadap semua norma manusia, baik secara de facto maupun de jure. Dan justru kerana Britain dan Amerika Syarikat harus menolong kita, bahawa dalam hal ini ideologi memberi jalan kepada geopolitik dan kepentingan nasional dan negara. Tetapi kita mesti membayar ini. Bagaimana? Pembubaran Comintern, iaitu, penolakan sebenarnya dari slogan "Kami akan menyalakan api dunia pada celaka semua borjuasi!"Dan sekarang hanya itu - jalan revolusi sudah berakhir, Rusia telah berkembang dari Tentera Merah Budennovka, memakai tali bahu yang sebelumnya dibenci, dan pihak berkuasa meninggalkan retorik revolusi untuk perayaan 7 November dan menghormati para veteran yang secara peribadi melihat V. I. Lenin.
Saya selalu merasa kasihan pada orang-orang dengan wajah seperti itu dan mata yang menusuk melihat ke dalam jiwa anda. Mereka semua adalah pahlawan kerana hanya penyertaan mereka dalam Perang Besar itu! Tetapi … di mana seluar pendek putih, rumah dengan kolam renang dan bersantai di Mallorca dengan kerusi bermotor? Untuk beberapa sebab, veteran "mereka" mempunyai cukup wang untuk ini. Juga, tidak semua, tetapi banyak. Di antara kenalan saya, veteran, tidak ada yang mampu membelinya!
Sepertinya saya semua perkara di atas jelas dan, omong-omong, sangat sesuai dengan teori Malthus (yang dibincangkan dalam artikel pertama), dan disahkan oleh bukti sejarah dan data dari ahli ekonomi. Tetapi bagaimana untuk memasukkan semua ini lagi dalam buku teks sekolah, saya tidak tahu betul. Atau, katakan, sebaliknya - saya mewakili dengan baik, tetapi saya tidak tahu berapa banyak kemungkinan untuk menggambarkannya, dan yang paling penting, untuk membuktikan kesahihan pernyataan ini kepada mereka yang terlibat dalam penerbitan pendidikan sastera. Tetapi saya tidak mahu bekerja "di atas meja".
Di samping itu, terdapat sejumlah peristiwa bersejarah yang sebenarnya, kita hanya mempunyai sedikit maklumat. Tiada data yang diarkibkan, saya ulangi! Mungkin kita akan membahasnya dalam artikel yang akan datang. Walau bagaimanapun, nampaknya kesukaran untuk membuat buku teks sejarah baru dan "benar" untuk sekolah telah menjadi jelas bagi semua orang. Dan - yang paling penting, pelawat VO mana yang akan diambil untuk mengatasinya ?!
P. S. Sekarang lihat semua wajah ini lagi. Sebilangan daripada mereka mungkin "menghancurkan" gadis di hayloft, dan kemudian memfilmkan sudut di belakang lembaran bersamanya di asrama, yang lain bermain bola sepak dan "setengah liter" hingga "Oktober" di ambang pintu untuk memanaskan badan, bersukacita di almari pakaian yang dibeli dan penerbangan Gagarin, membajak Hungry Steppe, mencipta rotor baru dan menerima sijil kehormatan, dan apabila kekuatannya berkurang, mereka mengecam pemuda itu kerana tidak sah (walaupun tidak semua?). Bagaimanapun, masing-masing mempunyai kehidupan mereka sendiri, yang ingin dia bahagia. Dan masing-masing mempunyai sejarah negara mereka sendiri! Pengalaman anda. Dan dapatkah sejarah masing-masing dibawa ke penyebut yang sama? Dan sekali lagi … anda boleh! Tetapi mari kita ingat "undang-undang Pareto". Sekali lagi akan menjadi sejarah 20%, bukan 80%, yang hanya perlu membenci kenyataan bahawa buku teks sejarah baru ini keluar "tidak sama" lagi!
