Permainan perang dan mainan untuk kanak-kanak Soviet (akhir). Kreativiti teknikal kanak-kanak Negara Soviet

Permainan perang dan mainan untuk kanak-kanak Soviet (akhir). Kreativiti teknikal kanak-kanak Negara Soviet
Permainan perang dan mainan untuk kanak-kanak Soviet (akhir). Kreativiti teknikal kanak-kanak Negara Soviet

Video: Permainan perang dan mainan untuk kanak-kanak Soviet (akhir). Kreativiti teknikal kanak-kanak Negara Soviet

Video: Permainan perang dan mainan untuk kanak-kanak Soviet (akhir). Kreativiti teknikal kanak-kanak Negara Soviet
Video: Doraemon Kolam Permintaan amalay dub 2024, Mungkin
Anonim

Kenangan permainan dalam perang menimbulkan minat yang mendalam di kalangan pelawat VO dan … mengapa tidak meneruskan topik ini? Kali ini ceritanya akan dikhaskan untuk tema kreativiti kanak-kanak yang dekat dengan saya, yang saya terlibat sebagai seorang kanak-kanak, dan kemudian dengan serius sebagai orang dewasa.

Permainan perang dan mainan untuk kanak-kanak Soviet (akhir). Kreativiti teknikal kanak-kanak Negara Soviet
Permainan perang dan mainan untuk kanak-kanak Soviet (akhir). Kreativiti teknikal kanak-kanak Negara Soviet

Produk buatan sendiri kegemaran saya yang berasal dari zaman kanak-kanak saya: walker getaran dari sabun.

Saya ingin segera mengatakan bahawa bukan saya yang mengemukakan prinsip hantaran getar. Saya mula-mula membacanya di majalah "Modelist-Constructor". Dan model petikan getaran juga dibuat di hadapan saya. Saya baru saja mendapat idea untuk membuat badan dari … piring sabun, dan meletakkannya bukan pada sehelai kerah bulu dan bukan pada sikat almari bulu, tetapi pada empat sikat gigi. Dan ternyata itulah yang kita perlukan! Anak-anak di kalangan mula membuat produk buatan sendiri dalam 30 minit dan … segera pergi ke pertandingan - "perlumbaan vibro-walker"!

Seperti yang telah saya tulis, datuk saya Pyotr Konstantinovich Taratynov bertugas di dewan bandar Penza selama tahun-tahun perang, dianugerahkan Perintah Lenin dan Lencana Kehormatan, dan setelah hingga 70 tahun dia bekerja di salah sebuah sekolah di bandar ini sebagai seorang guru buruh dan geografi. Oleh itu, di rumah, saya mempunyai semua jenis instrumen, dan dia mula mengajar saya untuk bekerja dengan mereka sejak awal.

Imej
Imej

Sampul buku yang sangat mempengaruhi nasib saya.

Nah, di sini sekolah dan di sana semua kemahiran ini berguna bagi saya. Walaupun … tidak semuanya ada seperti yang saya mahukan. Sebagai contoh, di sekolah rendah, "guru pertama" saya (tentang orang mati, baik atau tidak) mengajar kami cara menjahit butang, dan membungkus bingkai kadbod dengan benang (begitulah keadaannya!), Dan menjahit kotak dari kad pos dan… itu sahaja! Dia tidak cukup untuk perkara lain! Tetapi pada masa itu dan, khususnya, saya secara peribadi mempunyai buku-buku mengenai kreativiti teknikal kanak-kanak dengan produk buatan sendiri yang paling mudah tetapi menarik. Tapi … kacau awak! Dan lebih kerap, bukannya bekerja, kita mempunyai matematik!

Imej
Imej

Kamera dari buku "One Hundred Ventures of Two Friends" terbuat dari kotak mancis dan yang paling menarik ialah mereka dapat menembak!

Dari kelas lima, kanak-kanak lelaki bekerja secara berasingan dan kanak-kanak perempuan secara berasingan. Mereka belajar memasak (saya juga tidak keberatan, walaupun saya sendiri mempelajarinya, saya harus!), Dan pada mulanya kami mempunyai pertukangan, kemudian paip, kemudian berpusing dan itu saja! Apa yang awak buat? Sekali lagi, yang paling primitif. Mereka membuat rumah burung, najis, batang sapu dan menyapu gigi. Oh, berapa banyak gigi ini yang saya tajam dengan fail, dan kemudian mengetuknya dengan menyapu. Sekali lagi, itu sahaja! Walaupun masa seperti itu ketika kapal angkasa kita membajak luasnya alam semesta.

Imej
Imej

Artikel saya dari majalah "Young Technician" (1984)

Walau bagaimanapun, saya membuat model roket, tetapi untuk sebab tertentu saya berada dalam lingkaran kimia, tetapi saya tidak ingat bahawa sesuatu yang "teknikal" akan berfungsi di sekolah. Namun, terdapat pusat rekreasi mereka. Kirov dan ada kalangan seperti itu. Pemodelan kapal terbang, pemodelan kapal dan juga teater … dan saya mendaftar dalam semua itu, tetapi saya tidak tinggal lama di mana sahaja. Kenapa? Tapi menilai sendiri … Saya datang ke model kapal terbang dan biarkan saya segera membuat model glider dari set DOSAAF. Papan lapis rapuh, kayu bekas, saya tidak mempunyai kemahiran. Baiklah … Saya merosakkan keseluruhan set di sana! Tetapi tidak ada yang baru, hadnya telah habis! Tunggu sebulan! Oleh itu, saya berjalan selama sebulan, melihat rakan-rakan yang lebih berjaya, dan kemudian saya berjaya menaikkan set kedua - saya bergegas mengejar mereka! Baiklah, dan tentu saja.

Semua perkara yang sama berlaku dalam pembinaan kapal. Mereka memberi saya model "pemburu besar". Satu set kepingan pain! Entah bagaimana saya mengasahnya, memasukkan kuku ke dek - pegangan tangan! Secara umum, "model" keluar - "cat, tapi buang"! Kayu api, dalam satu perkataan!

Kini giliran kumpulan teater. Datang, diperiksa - "ada data!" dan memberi saya peranan dalam permainan kanak-kanak. Pada mulanya, baru baca. Dan kemudian … tulis semula. Tulis semula 35 halaman! Baiklah, saya segera memberikan semuanya dan cepat keluar dari sana. Tidak cukup untuk saya di sekolah bahasa Rusia …

Imej
Imej

Di sini saya membuat mesin ini, mengujinya dalam kerja dan menulis artikel mengenainya di majalah "Modelist-Constructor", di mana ia dihargai. Tidak sukar untuk membuatnya, tetapi dengan mesin seperti itu, anda sudah dapat mengatur bulatan di sekolah!

Artinya, kaedah bekerja di sana adalah yang paling primitif, seperti belajar berenang pada abad ke-19, ketika diyakini bahawa yang terbaik adalah membuang anak ke dalam air dan jika ia melayang, ia akan terapung. Tetapi tidak, jadi tidak! Oleh itu, saya tidak "mengapung" di mana-mana kalangan ini, dan sejak itu saya sendiri memimpin banyak kalangan kanak-kanak, saya boleh mengatakan bahawa ada pemimpin buruk di sana. Guru dengan huruf "G". Kanak-kanak lebih malas daripada orang dewasa, ini mesti selalu diingat. Pada awalnya, mereka mesti menyelesaikan kerja dalam 40 minit, dan sehingga ada hasil untuk diri mereka sendiri dan … untuk ibu bapa mereka! Tidak akan ada lagi perhatian dan minat.

Imej
Imej

Model kapal selam yang diperbuat daripada busa pada mesin bubut.

Tetapi memang dan selalu akan berlaku, bahawa yang buruk di satu tempat dikompensasi oleh yang baik di tempat lain! Pada tahun-tahun itu di televisyen Moscow terdapat program televisyen selama 30 minit "Seratus usaha dua rakan", di mana paman penyampai dan "dua rakan" budak lelaki membuat pelbagai produk buatan sendiri di udara. Kemudian sebuah buku keluar di atasnya, dan ketika saya membelinya, tidak ada batasan untuk kebahagiaan! Betapa saya menyukainya, seolah-olah saya melakukan semuanya dengan mereka sendiri! Program TV lain disiarkan di televisyen Leningrad dan juga sebulan sekali, dan disebut "Operasi Sirius-2". Nampaknya dua robot Trix dan Mecha terbang ke Bumi kita dari bintang Sirius (salah satunya sebelumnya membintangi filem "Planet of Storms") untuk berkenalan dengan kehidupan kita. Oleh itu, mereka mengenal, dan pada masa yang sama dengan sains, teknologi, pengeluaran.

Imej
Imej

Di sana dia adalah robot dari filem "Planet of Storms" dan rancangan TV "Operation Sirius 2". Ada ahli sukan di dalamnya, begitulah!

Ringkasnya, kedua-dua program ini memberi kesan yang besar kepada saya. Dari kotak korek api, saya kemudian membuat model armadillo dan "kapal pengukus Tom Sawyer", sebuah pesawat "Ilya Muromets" menurut majalah "Young Technician", dan dari plasticine sebuah diorama dengan dua dinosaurus dan orang-orang primitif memburu mereka. Ini selepas membaca The Lost World oleh Conan Doyle. Kemudian ada model pesawat pasang siap yang agak murah yang diperbuat daripada plastik yang dibuat oleh GDR. Sudah tentu, kebanyakan pesawat penumpang, tetapi di antaranya adalah Tu-95 dan MiG-21 dan, untuk beberapa sebab, Sweden SAAV-35 Draken. Sepanjang percutian itu, dia menempelkan Potemkin dan Aurora bersama, tetapi tidak tahu bahawa mereka perlu dicat. Sebaliknya, apa yang akan saya cat pada masa itu? Saya menggabungkan model T-34, KV-85, IS-3, ISU-122 dan ISU-152 syarikat "Ogonek" dan selalu tertanya-tanya di mana BT, T-26, T-35 … Hasilnya, sudah dalam keadaan dewasa pada tahun 1982, dia membuat semuanya sendiri dan pada pertandingan mainan Jawatankuasa Pusat Liga Komunis Muda All-Union Leninis dan Kementerian Perundangan mendapat tempat kedua, diploma dan … 250 rubel. anugerah. "Tetapi kami tidak akan membuat mainan anda," kata mereka kepada saya ketika di kilang. - Mengapa melepaskan mainan baru ketika anak-anak baru tumbuh setiap tahun! " Begitulah dasar pemasaran mereka dan, jika dilihat dari jenis mereka sekarang, ia tidak banyak berubah selama ini.

Imej
Imej

Pembuatan pemasangan "pneumostart" (bermula pada bahan sebelumnya).

Oleh itu, berkaitan dengan "pokok", saya mengehadkan senapang "pemodelan" dengan selak, dan "produk buatan sendiri" semacam ini hanya dengan menghela nafas melihat gambar-gambar di majalah "Modelist-Konstruktor" - oh, saya akan. Tetapi di sisi lain, dia menggabungkan model GDR dan model Ogrkov bersama - dan itu bagus. Dan kemudian setelah "pendidikan percuma" di institut itu saya dihantar untuk "bekerja" di kampung selama tiga tahun. Sebagai tambahan kepada sejarah, kajian sosial, geografi dan bahasa Inggeris, saya harus melakukan … kerja, dan … lingkaran teknikal sekolah. Ngomong-ngomong, ada juga pejabat buruh dengan kapak, gergaji dan pesawat dan … itu saja! Cukup, sayang, anak-anak luar bandar tidak memerlukan apa-apa lagi untuk mengajar kemahiran bekerja! "Berdasarkan keadaan tempatan!" - pengarah memberitahu saya, dan saya harus "keluar".

Apa yang saya buat dengan lelaki di sana? Oh, mesin pelempar zaman dahulu untuk kabinet sejarah. Model kapal layar yang berlayar di perairan tempatan, model kapal roket (meja), kenderaan semua-medan-vibro-walker pada berus dengan lambung sabun. Dan banyak lagi. Dan dia tidak hanya melakukannya, tetapi menulis semuanya: bagaimana, dari apa, apa kerja yang memakan masa.

Imej
Imej

Dan ini adalah model untuk memulakan dengan pemasangan "permulaan pneumatik".

Ketika saya pulang ke rumah empat tahun kemudian, saya mendapati bahawa semua tempat di universiti tempatan telah diduduki, dan saya tidak mahu pergi ke sekolah selepas sekolah luar bandar, dan saya pergi bekerja di OblSYUT - Stesen Juruteknik Muda Daerah. Dan pada masa yang sama dia datang ke televisyen tempatan dengan cadangan untuk mengadakan program TV untuk kanak-kanak berdasarkan kreativiti teknikal. "Adakah anda pernah memimpin mereka?" - Saya ditanya di TV. Tidak, tidak pernah, saya menjawab, tetapi saya mengatakan bahawa saya yakin akan kejayaan. Selepas sekolah kampung … Pada tahun pertama, anak buah saya mendapat yang pertama dalam sejarah logam emas Penza OblSYuT dari Pameran Pencapaian Ekonomi USSR untuk karya mereka, karya mereka masuk ke paviliun "Juruteknik Muda". Mereka dicatat dalam pertandingan All-Union "Cosmos", yang kemudian diadakan oleh majalah "Modelist-Constructor". Dan, dengan cara itu, seberapa baik ia disusun. Anak-anak dibawa ke Moscow, menetap di tempat-tempat yang menyenangkan, diberi makan dengan baik, dan dibawa ke "Star City". Juri terdiri daripada "kosmonot sebenar" dan semua ini, tentu saja, memberi kesan yang sangat kuat kepada lelaki itu. Namun, pada SUT, mereka memberi saya 15 mikroelektromotor DP-10 selama sebulan, dan saya harus melakukan SATU PELAJARAN! Tetapi … hadnya! Dan akauntan itu sangat marah ketika saya membawanya memeriksa pinggan sabun dan berus gigi. "Tidak perlu krim pencukur ?!" Sudah tentu, mustahil untuk bekerja seperti itu. Kemudian saya mengatur, mungkin, perjumpaan ibu bapa pertama dalam sejarah organisasi ini dan berkata: jika anda mahukan kata-kata tidak senonoh, semuanya akan tetap seperti sekarang. Sekiranya anda mahukan perniagaan - bayarlah sendiri, dan anak-anak akan membawa wang anda dalam bentuk produk buatan sendiri! Dan untuk penghargaan ibu bapa, mereka memahami segalanya, kerana mereka melihat hasilnya. Sejak itu, saya tidak menghadapi masalah sama ada motor atau pinggan sabun, tetapi … jika OBLONO mengetahui perkara ini, saya pasti menghadapi banyak masalah. Lagipun, cawan kami percuma!

Imej
Imej

Sorotan reka bentuk: kopling peningkatan tekanan.

Saya terus-menerus "menyeret" orang lingkaran saya di TV, dan ada beberapa program yang berturut-turut: "Mari buat mainan", "Studio UT", "Bintang memanggil!", "Untuk orang-orang untuk mencipta". Walaupun semasa saya di sekolah siswazah dari tahun 1985 hingga 1988, program-program itu diteruskan di TV Kuibyshev (Samara) dengan nama "School Country Workshop". Semua senario "disimpan", setelah itu buku-buku mulai diterbitkan satu demi satu: "Dari segala yang ada" (Minsk, "Polymya", 1987), "Apabila pelajaran selesai" (Minsk, "Polymya", 1990 g.), "Bagi mereka yang suka bermain-main" (Moscow, "Education", 1991). Yang keempat juga ditulis: "Model untuk setiap selera." Tetapi menaipnya di rumah penerbitan tersebar pada tahun 1993 kerana masalah ekonomi di negara ini.

Ada yang mengatakan bahawa "ini sebelumnya, tetapi sekarang." Seperti sebelumnya, saya menulis. Dan seperti sekarang, saya juga tahu, kerana sekarang saya telah membantu melakukan perkara yang sama di sekolah tempat cucu saya belajar. Dan … semuanya ada, secara prinsip. Kalangan yang sama, termasuk yang bebas, tunjuk perasaan, "hari kreativiti teknikal pelajar sekolah." Apa yang baik? Tidak ada "kayu bakar" yang jujur seperti yang disebut kreativiti pada masa kecil saya. Tetapi sekarang robot dipasang dari sekumpulan bahagian siap pakai dalam bulatan dan mereka berkata: "kreativiti"! Tidak, ini bukan kreativiti. Kreativiti - apabila anda juga perlu memotong sedikit, lakukan sesuatu dengan tangan anda sendiri. Ia menjadi … lebih banyak pertunjukan dan terima kasih kepada "penaja kami yang dihormati". Tetapi anak-anak tidak mempunyai apa-apa untuk dibandingkan, mereka tidak dibenarkan melihat dan memukau di rumah, jadi mereka gembira juga!

Dan inilah satu lagi perkara yang saya tidak suka sama sekali. Semasa anak perempuan saya masuk darjah satu pada tahun 1982, saya pergi memimpin sekolah di sekolahnya. Dan mereka, menurut metodologi dan buku-buku saya, melakukan semuanya dalam nisbah 80 hingga 20. Maksudnya, 80 berjaya, sementara 20 berjaya. Sekarang, apabila perkara yang sama berlaku di kelas cucu perempuan saya, perkadarannya telah terbalik. Apa yang dilakukan oleh kanak-kanak ketika di darjah satu, sekarang mereka hanya dapat menguasai di kelas dua. 20 melakukannya entah bagaimana, 80 tidak melakukan apa-apa, walaupun mereka mencuba. Saya tidak berubah (dari segi kemahiran), metodologi tidak berubah. Ini bermaksud bahawa anak-anak telah berubah, dan tidak menjadi lebih baik. Dengan pengajian mereka, mereka masih dapat mengatasi. Tetapi bekerja dengan tangan anda dan pada masa yang sama dengan kepala anda sangat sukar bagi kebanyakan orang!

Ngomong-ngomong, ada banyak pegawai, jurutera, dan pereka yang sudah bersara di VO. Apa gunanya mengeluh bahawa "kita berbeza, tetapi sekarang mereka …" Mengapa mereka tidak mengambil dan pergi ke sekolah untuk memimpin kalangan teknikal yang sama, mengajar dari kelas pertama atau kedua untuk bekerja dengan kertas, kadbod, plastik pengeras diri? Lagipun, sekarang semuanya ada, dan ibu bapa yang mempunyai wang tidak akan menolak - mereka masing-masing menemui 1500 rubel. untuk pakaian tarian? Tetapi berapa ramai anak mereka yang akan menjadi penari profesional? Oleh itu, mereka harus memberi inspirasi kepada mereka, dan anak-anak mereka juga, bahawa tangan yang mahir juga dapat mengembangkan otak, dan jika tangan anda bersahabat dengan kepala anda, maka ini selalu dan di mana-mana pendapatan yang benar dan baik!

Imej
Imej

Tetapi peningkatan seperti itu pada "pneumostart" ditawarkan di Internet. Perkara utama di sini adalah "menghembuskan banyak udara", yang dicapai bukan dengan pam, tetapi oleh berat anak itu sendiri!

Lukisan berwarna oleh A. Sheps.

Disyorkan: